Informatie voor professionals
Binnen Samenwerkingsverband Helmond Peelland PO zijn we ervan overtuigd dat passend onderwijs eerder moet beginnen. Zo krijgen we kinderen met een extra ondersteuningsvraag eerder in beeld. Pas dan kunnen we samen het verschil gaan maken. In onze dienstverlening maken we onderscheid tussen voor- en vroegschoolse professional of professional in het primair onderwijs. Maak hieronder een keuze.
Arrangementen
Waar kunnen we mee helpen?
Dit kunnen we onder andere voor jullie betekenen.
Expertise
Om te zorgen dat een school met voldoende expertise passend onderwijs aan leerlingen kan bieden met een complexe hulpvraag, bieden we diverse arrangementen aan.
Licht
Overstijgt de ondersteuningsvraag de basisondersteuning en extra ondersteuning wat volgens SOP/BOP geboden kan worden? Dan kan een licht arrangement via een Kans!overleg aangevraagd worden.
Intensief
Wanneer de expertise en lichte arrangementen er onvoldoende voor zorgen dat een kind in ontwikkeling komt, kan een intensief arrangement aangevraagd worden. Dit gaat altijd via een kans!overleg.
Wanneer de ondersteuningsbehoefte van het kind het aanbod van de school overstijgt. Ga naar de TLV aanvraag
TLV aanvraag doen
Onze Missie
“Voor iedere leerling een passend, thuisnabij, integraal en handelingsgericht onderwijsondersteunings- en zorgaanbod."
Uit de missie wordt onze visie afgeleid, die bestaat uit zes pijlers. Deze zes pijlers vormen de kenmerken van ons handelen en definiëren ons ideaalbeeld van hoe onderwijs(ondersteuning) er uit zou moeten zien:
Passend
We ondersteunen leerlingen regulier waar dat kan en specialistisch waar dat moet.
Thuisnabij
We schalen pas op als de gewenste ondersteuning niet meer geboden kan worden in de directe (fysieke) leefomgeving van de leerling. We streven er altijd naar om de ondersteuning naar het kind toe te brengen in plaats van het kind naar de ondersteuning.
Integraal
We ondersteunen kinderen vanuit de gedachte ‘Eén kind, één gezin, één plan. Hiertoe maken we afspraken met gemeenten in het kader van jeugdhulpverlening.
Handelingsgericht
We bekijken een kind altijd in context en zoeken altijd naar mogelijkheden in plaats van problemen: wat heeft dit kind, met deze ouders, in deze klas met deze leerkracht, in deze wijk, in deze gemeente, nodig om tot ontwikkeling te komen?
Preventief, licht en kort
Onderwijsondersteunings-, jeugdhulpen zorgaanbod wordt zo vroeg en licht mogelijk georganiseerd, waarmee escalatie en behoefte aan zwaardere ondersteuningsinterventies wordt voorkomen.
Effectief en efficiënt
Schoolbesturen organiseren, in samenwerking met het SWV, een zo effectief mogelijk aanbod op de meest efficiënte plek.